Как дети сами могут менять свою школу к лучшему?

Иногда кажется, что изменить школьную среду под силу только взрослым, но на практике всё чаще инициаторами перемен становятся ученики. Разбираемся, как школьники по всей России делают среду вокруг себя комфортнее.

Мнение учеников имеет значение

Изменения в школе — это не всегда большие бюджеты или решения «сверху». Иногда всё начинается с простого вопроса: а что мы можем сделать сами? И тогда школа начинает меняться: ученики высаживают цветы, обновляют доски объявлений, запускают медиапроекты. Так формируется культура участия — отношение к школе как к «второму дому», за который несёшь ответственность.

Пространство, в котором хочется учиться

Комфорт в школе — это не только декор или стенды, но и базовые бытовые условия. Например, санузел, напрямую влияющий на чувство уюта и безопасности. Для детей такие пространства являются индикатором отношения к ним и к их праву на личное пространство. Уборка, поддержание порядка, участие в конкурсах, направленных на улучшение школьных туалетов — всё это школьники воспринимают как возможность повлиять на то, что раньше казалось «не детским» делом. Так программа «Терпеть нельзя учиться!» от бренда Доместос стала для учеников возможностью объединиться ради реальных изменений: за семь лет более 2150 школ получили годовой запас чистящих средств, а в 40 школах был проведён капитальный ремонт санузлов. Часто именно ученики становились движущей силой этих перемен.

Екатеринбург: ролик, который объединил школу

В школе №113 г. Екатеринбурга участие в программе превратилось в креативный медиапроект. Ученики, родители и учителя объединились, чтобы снять видеоролик о важности чистоты в школьных пространствах. По словам директора Анастасии Сергеевны Лучанкиной, идея быстро захватила всех: «Дети участвовали с интересом, родители предлагали помощь. Такой сплоченной командой сделали всё полностью сами». Проект стал победителем конкурса и принёс школе годовой запас чистящих средств Доместос. Но главное — школьники увидели, как можно самим повлиять на окружающее пространство.

Хийтола: поэзия и санитарные нормы

Ученики Райваттальской школы из посёлка Хийтола подошли к конкурсу творчески: написали стихотворение про гигиену и оформили плакат. Всё началось с простой идеи: если выиграем, обновим старый санузел. «Мы начали думать, что бы сделать для “Терпеть нельзя учиться”: смотрели работы других школ, вдохновлялись ими и размышляли над своей программой», — рассказывает директор Светлана Корхонен. Всё получилось быстро: пока одни ученики искали рифмы, другие рисовали плакат, а учителя помогали с оформлением заявки. Пока одни искали рифмы, другие рисовали, а учителя помогали с оформлением заявки. Школа вошла в число победителей и получила годовой запас продукции Доместос. Теперь цель — побороться за капитальный ремонт санузла в следующем сезоне.

Лиски: «Миссия — чистые руки» и победа всей школы

В школе №11 города Лиски участие в конкурсе «Терпеть нельзя учиться!» стало настоящим командным проектом. Третий класс с классным руководителем снял ролик о микробах, назвав его «Миссия — чистые руки». Учитель биологии помогла с реквизитом, а родители и выпускники активно подключились к голосованию. «Мы были уверены, что выиграем. Готовиться начали, как только объявили конкурс», — рассказала директор Ольга Полунина. Школа стала победителем и получила капитальный ремонт туалета: теперь в каждой комнате — по два унитаза, появились умывальники, запланированы сушилки и бойлер.

Опыт учащихся по всей стране показывает: изменить школьную среду под силу каждому. Всё начинается с инициативы — идеи, ролика, плаката. А дальше — поддержка, совместная работа, вера в результат. Даже небольшие шаги становятся основой для больших перемен, если не бояться брать ответственность и видеть в школе пространство, которое можно и нужно менять к лучшему.