С самых первых дней своего существования ребенок начинает отвоевывать свое жизненное пространство. Очень важно найти правильную пропорцию, сколько места в доме надо выделить малышу. Если ребенок занимает слишком много места, он становится хозяином, вся жизнь семьи подчиняется правилам, которые устанавливает младенец, а это означает, лишь одно: в три года начнутся бесконечные истерики, в шесть лет - непослушание, а в восемь – нежелание учиться.
Если ребенку выделяют мало место, то это тоже повлечет за собой массу различных проблем. Очень важно правильно определить место ребенка в доме, а, соответственно, и в жизни семьи.
Такое выделение места - не из серии «каждый сверчок - знай, свой шесток», а по принципу правил дорожного движения: есть правила, и их нужно придерживаться. Если на дороге не будет правил (а ведь когда-то их не существовало!), на дороге начнется хаос. Ребенку с самых первых дней жизни следует внушать, что существуют правила, и эти правила необходимо соблюдать.
ЧЕЙ ЭТО СТУЛЬЧИК?
Ловушка заключается в том, что родители, умиляясь на свое чадо, очень легко сдают ему позиции. Они радуются каждому его шагу! И это понятно, малыши – прелестны, но увлекаясь восторгом и умилением, мамы, папы и особенно бабушки позволяют своим любимым отпрыскам слишком много. Ах, какой наш малыш прелестный, восхищаются взрослые, глядя, как малыш подражает старшим, хватая мамины и папины вещи. И вот тут, карауля свою добычу, стоят на высоком старте опасные ошибки. Поясним это на примере.
В доме у мамы Ларисы и папы Вовы у каждого есть свое место за обеденным столом. Мама сидит на табуретке – ей так удобнее вскакивать, передвигаться по кухне, доставая тарелки, кастрюльки, приборы, блюда и подавать их. Бабушка и дедушка, когда приходят в гости к внуку, сидят на стульях со спинками. Они люди уже не очень молодые, им приятнее, когда стул имеет опору. У папы – кресло. Папа много работает, очень сильно устает, и даже за обеденным столом любит развалиться и расслабиться.
Маленькому Сашеньке полтора года. Он очень бойкий мальчик, развитый не по возрасту. Им гордятся не только родители, но и все соседи. Еще бы! Начать ходить в девять месяцев для мальчика – это прямо-таки олимпийское достижение. Сашенька очень подвижен. У него множество игрушек, но больше удовольствия он получает, играя с предметами мебели. Он обожает мамину табуретку – он двигает ее по квартире, изображая паровозик. Папа Вова специально подбил ножки табуретки мягкими тряпочками, чтобы резвый сыночек не поцарапал пол. Сашенька играет со стульями бабушки и дедушки – ему нравится под ними лазить. А вот на папином кресле малышу очень нравится сидеть. Он сидит в нем важно, подражая папе. И все взрослые похохатывают: ну надо же, как похоже. Ну, наш Сашенька – артист!
Папа Вова редко приезжает домой рано. Обычно мама с Сашенькой ужинают без папы, а потом, когда сынок уже засыпает, приезжает папа, садиться в свое любимое кресло, а Лариса хлопочет вокруг мужа. Но вот как-то вечером папа освободился раньше и приехал домой как раз в то время, когда его обожаемая семья ужинала. Лариса обрадовалась, пригласила Володю за стол. Но его любимое кресло было занято. Рядом стоял детский стульчик, но Сашенька в нем не сидел. Ему нравилось восседать на взрослом кресле, хотя кормить сыночка в таких условиях Ларисе было совсем неудобно. Но Сашенька был такой забавный! И Лариса готова была совершать акробатические кульбиты, кормя любимое чадо, лишь бы только чаду было хорошо.
- Смотри, какой он забавный, наш малыш! – растрогано проговорила мама, приглашая мужа присоединиться к семейному умилению.
Папа ни капельки не осерчал на то, что Сашенька занял его кресло.
- Можно я сяду на свое место? – с улыбкой спросил глава семьи.
Малыш отрицательно помотал умной головкой и на своем языке приказал папе садиться на детский стульчик. Папа похохотал над детским стульчиком и занял бабушкино место. Сашенька всем телом выразил радость. Он победил!
НЕ УСТУПАЙ, НО УВАЖАЙ
Взрослым и в голову не пришло, что они совершили большую ошибку: они уступили ребенку хозяйское место в доме. Ребенок не должен быть хозяином!
Как поступить такой ситуации? Дать ребенку щелбан и молча согнать его с отцовского кресла? Так поступают многие отцы. Но этот метод тоже неправильный, потому что в нем отсутствует уважение к личности малыша. Как и во всех других случаях, с ребенком надо договариваться. Схема переговоров примерно такова.
Папе следует сказать: «Ты очень хорошо меня копируешь, ты молодец. И я вижу, что кресло тебе нравится. И мне тоже нравится! Мы ведь с тобой одной крови – нам нравится одинаковое. Но сейчас я хочу поесть и отдохнуть, так что отправляйся на свое место, а я буду сидеть на своем». И твердым жестом пересадить малыша на его детское кресло. Тем более, что кушать сидя в детском стульчике ребенку действительно удобнее.
Будет ли малыш плакать? Обязательно будет! Ведь он с самых первых дней жизни усвоил, каким волшебным свойством наделен его плач, но это вовсе не означает, что надо идти на поводу у детских требований. Сейчас его плач обозначает не важную потребность, а возмущение, что взрослые сделали по-своему. Не следует слишком беспокоиться по поводу детского плача. Это, в сущности, не плач, а крик. Плач насыщен эмоциями, когда малыш плачет, он страдает, когда он кричит – он командует, он повелевает. А ребенок не имеет права повелевать, он для этого слишком мал.
Если вас тревожит крик малыша, его можно легко прекратить. Малыш быстро успокоится, если тут же отвлечь его - например, дать ему яркую игрушку и начать с ним разговаривать. То есть надо сразу заговаривать ему зубы. В этом возрасте детки очень быстро переключаются, и это чудесное качество ребенка следует правильно использовать.
Родителям важно понимать, что стульчик на кухне или кроватка в комнате – это не просто географические точки в квартире.
Стулья, кровати – это ключевые позиции, и за каждым членом семьи они должны быть закреплены.
За ребенком закрепляются детские места, за взрослым – взрослые.
Взрослые, к сожалению, сами очень часто нарушают правила, и дети, подмечая это, быстро извлекают для себя пользу, постепенно забирая все бразды правления и становясь хозяевами семьи. Но ребенок не может быть хозяином в доме, потому что хозяин – это очень сложная роль, она ребенку не по силам.
ЧТО ЗНАЧИТ «БЫТЬ ХОЗЯИНОМ»?
Хозяин несет ответственность за все, что происходит в доме: за его жизнеобеспечение, за материальные ресурсы, за общий психологический климат. Разумеется, ребенок на все это по определению не способен. У него нет опыта, чтобы установить надлежащие правила. Отбирая себе полномочия, ребенок становится капризным царьком, центром вселенной, а это усложняет существование всем, и самому ребенку – в первую очередь. Ребенок устанавливает правила, которые удобны для него, но это только кажущееся удобство.
Обратите внимание на интересную деталь: правила устанавливаются с одного раза. Достаточно только один раз позволить ребенку прогнать папу с его законного места, как уже вернуться в это кресло папе будет очень трудно. Посему нельзя ни в коем случае допустить слабость: ах, ну пусть малыш сегодня посидит, он так славно смотрится в этом кресле, а завтра мы его пересадим. Это саперская ошибка: ее невозможно исправить. При второй попытке согнать малыша с папиного места, взрослые получат крика раз в пять больше, и, не желая этот крик терпеть, родители смирятся: да пусть сидит. Какая разница! Малышу все равно через пять минут надоест сидеть на одном месте, и он «пошурует» куда-то путешествовать по квартире, а папа водворится обратно, будет отдыхать в своем любимом кресле.
Проблема в том, что папа-то воцарится в своем кресле, но малыш уже понял: в этом доме правила устанавливает ОН. И с этого момента он начинает вить из взрослых веревки. Отсюда – истоки детских истерик, которые пышным цветом расцветают в двух-трехлетнем возрасте.
В своей психологической практике я часто сталкиваюсь со взрослыми людьми, которым в детстве позволили стать хозяйчиками, которым не внушили, что вся жизнь состоит из ограничивающих правил. Этим взрослым в жизни приходится ох как не сладко. Чрезмерно балуя своего ребенка, родители, в конечно итоге, оказывают собственным детям медвежью услугу.
Ирина Корчагина, писатель, психолог.
Узнать больше о том, как устанавливать правила для малыша, как решать конфликты, неизбежно возникающие в процессе воспитания, вы можете в книге Ирины Корчагиной «Один дома. Как воспитать самостоятельность в ребенке от 0 до 4 лет». Книгу можно заказать тут:
Связать с автором и записаться на консультацию можно тут
25.07.2015
Статья предоставлена : Счастливая семья, психологический центр
Последние комментарии: