Из мальчика растим мужчину.

Каждый человек в своей жизни что-то делает или с чем-то сталкивается впервые. Так и я, став отцом, столкнулся с явлением, о масштабах губительного воздействия которого даже не предполагал. Оказалось, что при забитых полках в игрушечных магазинах, практически невозможно выбрать мало-мальски достойную и здоровую (с точки зрения воздействия на психику и интеллектуальное развитие ребёнка) игрушку. И только примеряя эти игрушки к своим детям, я для себя вскрыл эту проблему и понял, как всё запущено.

По сути, игрушку превратили в индустрию порока, на которой самым бесцеремонным образом сколачиваются миллионные прибыли. Их мы оплачиваем душами своих детей, часто даже не отдавая себе в этом отчёта. Но маленькому ребёнку этого не объяснить, ему надо дать игрушку. И я, в XXI веке в столице европейского государства, не имея возможности купить мальчикам простых нормальных игрушек, принялся за их изготовление. Для начала были сделаны деревянные мечи, потом пошло дальше. И когда эти изделия подтвердили свою востребованность, а я понял, что такие игрушки нужны не только моим детям, их производство стало моим новым видом деятельности.
Игрушка – это не просто времяпровождение или альтернатива плачу. Как только мы сказали игрушка, - мы тут же сказали воспитание, привитие, формирование. Потому, что ребёнок активнейшим образом впитывает весь окружающий мир, который предоставляют и формируют ему его родители. Если он растёт на безвкусных или низкого уровня образцах, - соответствующим образом формируется и планка его ценностей. Если же его окружают вещи гадкие, уродливые или вообще плоды больного человеческого воображения, преподанные из родительских рук, то именно такие векторы добра и красоты формируются у этого ребёнка. На вопрос, с какого возраста надо начинать браться за воспитание, существует очень выразительная притча. Молодая патрицианка пришла к оракулу и спросила его о том, когда надо начать воспитывать её годовалого сына; на что в ответ услыхала, что она опоздала уже на год и девять месяцев. А как же и на каких примерах надо воспитывать мальчиков в наше непростое время, когда практически всё продаётся и покупается? Можем ли мы говорить о смене многовековых выработанных ценностях и традициях?
Во все времена и эпохи мужчина либо обеспечивал пропитание, либо защищал своё сообщество от врагов. Именно эти обязанности и, следовательно, требуемые для этого качества всегда были ценны, востребованы и сознательно культивировались нашими мудрыми предками при воспитании мальчиков (Александра Невского в 3 года в боевом облачении посадили на коня). И более подходящего для этого способа, как военная ролевая игра, ничего не придумано. Ролевая игра – это не только активное, развивающее ловкость, выносливость и умение занятие, это – ещё и реальная альтернатива компьютерным играм, зависимость от которых уже приобрела масштабы национального бедствия.
За последние два десятилетия активно формировался негативный образ к армии и воинскому служению. А ведь именно с этого мужчина начинается и формируется как таковой. Без внутренней уверенности и готовности защитить свою сначала семью, потом Родину мальчик трансформируется в инфантила или, в лучшем случае, приспособленца.
Бытует мнение, что оружие и военные игрушки пропагандируют жестокость и насилие. Подобные суждения - в корне неверный взгляд на вещи. Ярким подтверждением этого является эксперимент в послевоенной Германии, когда под воздействием объективного осознания вины перед остальным миром в развязывании войны, немецкие дети были лишены игрушек военной тематики. Через несколько лет получили прямо противоположный результат: мальчики стали более агрессивными, нервными, даже жестокими. А вот компьютерные игры как раз и вырабатывают наслаждение убийствами, навязывают и формируют осознание ничтожности человека и его жизни. Даже можно совершенно безболезненно попробовать поубивать (конечно же плохих) людей, а потом и втянуться в это дело.
Ещё одной, может быть самой страшной, причиной уничтожения мужчины в мальчике является неправильное эгоистическое отношение родной матери к своему сыну. Я имею в виду полное право на своего сына, решение за него всех вопросов, давление на него, превращение его в домашнюю собачонку, которой умиляются, потешаются, которой командуют до 30 - 40 лет. А потом животное из зоопарка выпускается в лес. Сможет ли оно, которому 3 раза в день подносили таз с едой, охотиться в лесу? Чем руководствуется эта мать в своих действиях: заботой о сыне или удовлетворением своего эго? Про отношение к армии, в этом контексте, я даже не дерзаю говорить.
Вывод простой: для того чтобы вырастить настоящего мужчину требуется воздействие по очень многим направлениям. И по одному из пунктов этой работы (самому первому и далеко не всеобъемлющему), надо ещё в раннем детстве окружить мальчишку военными игрушками; знакомить, рассказывать и читать о настоящих героях всей более чем тысячелетней истории нашей родины ( Евпатий Коловрат, Александр Невский, Иван Сусанин, Суворов, Кутузов, Нахимов, Капель, Саша Бородулин, Марат Казей) и исключить из просмотра иностранные мультфильмы с чуждой нашему историческому сознанию культурой и их «ценностями».