Круглый стол на выставке «Мир Детства – 2008»

Информационно-издательский центр «Открытое Решение» приглашает принять участие во время проведения выставки «Мир Детства – 2008» в Круглом столе на тему «Качество и психологические составляющие товаров и игрушек для  детей. Их влияние на воспитание и развитие ребенка», который состоится в 15:00 28 октября 2008 г. в пресс-зале Конференц-центра в Экспоцентре на Красной Пресне.

Вопросы к обсуждению:

• Роль игрушек и товаров для детей в подготовке и адаптации детей к жизни в обществе.
• Выделение психологической составляющей  игрушек и товаров для детей – как самостоятельной, наравне с педагогической, медицинской, эргономической.
• Современное состояние разработки, выпуска и реализации игрушек, товаров и услуг для детей (включая развивающие программы для детей и будущих родителей).

Игрушки и другие предметы, которыми пользуются наши дети, выполняют много различных функций: утилитарную, педагогическую, развивающую, эстетическую, психологическую и другие.

Психологическая составляющая включает те компоненты оформления предметов, в первую очередь во внешнем оформлении (цвет, форма, детали, изображение лица, одежда, атрибутика, звук, фактура поверхности и т.п.), которые направлены на формирование у ребенка всех сторон психики и связаны с психическим воздействием на ребенка. Психологически неправильно оформленные изделия, неадекватные возрастным особенностям психики ребенка могут невротизировать детей, вести к психическому истощению, неправильному формированию психических процессов, неадекватному представлению о мире и присвоению нежелательных установок и жизненных ценностей.

Важнейшая функция игрушек и предметов для детей – освоение смыслов и ценностей общества, в котором ему предстоит жить. В настоящее время необходимо обратить самое пристальное внимание  на то, какую информацию получают наши дети о мире через игрушки и предметы, которыми они пользуются, как это действует на психику детей и как это формирует их ценностно-смысловую сферу.

Современные родители активно интересуются психологией развития ребенка и все чаще обращаются к психологам по поводу того, какие игрушки и пособия покупать своим детям. Это предъявляет соответствующие требования к производителям.

Настало время внедрять в производство научно-обоснованные показатели психологической составляющей игрушек и товаров для детей и на этой основе  создавать рекомендации для потребителей и производителей, вводить экспертную оценку изделий для детей, которая стала бы ориентиром для родителей и показателей компетентности производителя, свидетельством его заботы о психическом здоровье детей и будущем нации.

Участники круглого стола:

1. Департамент семейной и молодежной политики г. Москвы
2. Институт Перинатальной Психологии и Психологии Репродуктивной Сферы – инициатор проекта «Психологическая составляющая игрушек, товаров и услуг для детей»
        Филиппова Г.Г., д. психол.н., профессор.,  Портнова О.С., Галустян О.Р., Попова А.А.
3. Московский государственный университет
        Кафедра возрастной психологии: Карабанова О.А., д. психол.н., профессор,
        Захарова Е.И., к.психол.н.
4. Психологический институт РАО
        Смирнова Е.О., д. психол.н.,  Мещерякова С.Ю., к. психол.н.
5. Институт психологии РАН
        Лаборатория когнитивного развития: Сергиенко Е.А.
6. Институт развития дошкольного образования РАО
        Лаборатория эмоционально-мотивационного развития ребенка:
        Кошелева А.Д., к. психол.н., ученый секретарь Кириллов И.Л., к. психол.н.
7. Центр «Дошкольное детство» им. А.В. Запорожца
        Лаборатория игры и развивающей предметной среды: Качанова И.А., к. пед.н.,
        Ефимова Ю.
8. Московский городской психолого-педагогический университет
        Кафедра психологии развития: Авдеева Н.Н., к. психол.н.
        Кафедра психологии образования: Ланцбург М.Е., к. биолог.н.
9. Московский государственный педагогический университет
        Кафедра психологии развития: Мухина В.С., д. психол.н., профессор.
10. Московский городской педагогический  университет
         Кафедра педагогики и психологии образования: Шаграева О.А., к. психол.н.
11. Московский гуманитарный университет
         Кафедра психологии развития и акмеологии: Гурова Е.В., к. психол.н.,
         Суркова Е.Г., к. психол.н.
12. Информационно-издательский центр «Открытое Решение»
         Директор по развитию Юдина Н.В.
13. Московское общество многодетных семей Департамента семейной политики
         Руководитель общества Колобова М.Л.
14. Руководители детских садов

Приглашаются  руководители компаний производителей
и поставщиков детских товаров и услуг.

Выступить смогут все желающие!

Вход свободный.