Играют два ученика. Они подбрасывают кубики и по очереди составляют по три примера: два пример на сложение и один на вычитание. Например, если на верхних гранях выпали числа 1 и 4, первый ученик составляет такие примеры: 4 + 1 = 5; 4 – 1 = 3. Затем учащиеся снова подбрасывают кубики, а примеры составляет второй ученик. Класс контролирует правильность решения. Тот, кто ошибся, выбывает из игры, а его место занимает ученик, который заметил исправил ошибку.
