Статьи
Статьи по категориям:
04.12.2008
Несмотря на увеличение использования противогриппозных вакцин, ежегодные вспышки заболеваемости гриппом не прекращаются, так как вирус очень изменчив и образуются новые штаммы, к которым нет иммунитета.
25.11.2008
Считается, что полную и точную картину качества образования в частной школе отражают рейтинги школ Москвы. Составляются они специализированными изданиями и служат родителям ориентиром при выборе школы для ребенка.
21.11.2008
Всем известно, что вода – источник и начало всей Жизни на Земле. Для женщины, дарующей жизнь новому человеку, вода становится покровительствующей стихией.
10.11.2008
Когда проходит эйфория от начала школьной жизни, для родителей первоклассников наступает пора новых забот и волнений. Многие из них в это время замечают, что ребенок, прежде беспечный и довольный, становится неузнаваемым после возвращения из школы.
22.10.2008
Представьте, что может чувствовать Ваш малыш, плотно пристегнутый ремнями к спинке кресла в течении 30 минут, часа или нескольких часов? Сидя в автокресле со столиком, малыш чувствует себя как в родном детском стульчике на кухне.
20.10.2008
Найти хорошую няню или гувернантку – непросто и стоит большого труда. Важно не ошибиться при выборе кандидата, который со временем станет важным человеком для Вашего ребенка.
16.10.2008
Товары и услуги для детей создают субкультуру детства, которая является проводником ребенка в социум. От того, насколько эффективна и адекватна задачам общества эта субкультура, зависят личностные особенности будущих членов общества.
13.10.2008
Вы хотите сделать прививку от гриппа, но не знаете когда, чем и есть ли у Вас противопоказания? А вдруг, сделав прививку Вы заболеете?
09.10.2008
Как часто вы в детстве слышали от своих родителей фразу: «Горюшко ты моё!», «За что мне такое наказание!», «Ну когда ты наконец повзрослеешь!», «Тебе что, больше всех надо?» и т.д. и т.п. – список привычных причитаний наших бедных родителей каждый может продолжить сам.
09.10.2008
Ребёнок, как и любой взрослый, нередко попадает в трудные ситуации. Ему плохо, он переживает, но никак не может выразить свои чувства. Наша задача – научить детей узнавать свои чувства и сообщать о них.