Статьи

Светлана Голунова

17.03.2010

Всем знакомо выражение: «По одежке встречают, по уму провожают», социальная адаптация, соответствие социуму и его формальным заданностям. Быть свободным от общества, живя в нем - невозможно.

Подробнее

Психогимнастика для дошкольников

26.08.2009

С 1 сентября 2009 года на базе детского сада «Интеграция XXI век» начинаются занятия психогимнастикой с элементами сказкотерапии.

Подробнее

English Playschool Moscow

16.07.2009

О необычном детском саде, удивительной атмосфере и высоком профессионализме.

Подробнее

Спешите делать добро

22.05.2009

Как стать ближе своим детям.

Подробнее

Кризис и наши дети

15.05.2009

О некоторых правилах общения с детьми во время кризиса. Выдержки из книги Ирины Корчагиной «Кризис – время развиваться».

Подробнее

Нетрадиционные методы обучения

28.02.2009

Еще совсем недавно большинство родителей и не помышляло о том, чтобы самостоятельно учить своих маленьких детей, а сегодня раннее развитие стало реальностью нашей жизни.

Подробнее

Краткая характеристика педагогики Марии Монтессори

20.01.2009

Малыш попадает в наш мир и видит его чуждым и неприспособленным для его жизни. У него плохая координация движений, он не уверен в себе и не знает, что делать с окружающими его предметами.

Подробнее

Психологическая составляющая игрушек и товаров для детей

16.10.2008

Товары и услуги для детей создают субкультуру детства, которая является проводником ребенка в социум. От того, насколько эффективна и адекватна задачам общества эта субкультура, зависят личностные особенности будущих членов общества.

Подробнее

Слова родителей, которые могут быть опасны для ребёнка

09.10.2008

Как часто вы в детстве слышали от своих родителей фразу: «Горюшко ты моё!», «За что мне такое наказание!», «Ну когда ты наконец повзрослеешь!», «Тебе что, больше всех надо?» и т.д. и т.п. – список привычных причитаний наших бедных родителей каждый может продолжить сам.

Подробнее

Как родителям научиться понимать ребёнка

09.10.2008

Ребёнок, как и любой взрослый, нередко попадает в трудные ситуации. Ему плохо, он переживает, но никак не может выразить свои чувства. Наша задача – научить детей узнавать свои чувства и сообщать о них.

Подробнее

Страницы: 1 ... 17 18 19 20 21 
Всего: 204